注册领取:用錯了挫折教育卻怪孩子玻璃心

兒童需要失敗,他們需要感受悲哀、不安和氣憤,注册领取体验金老虎机以及不斷嘗試直到成功,才能習得我們所期待的“抗挫能力”,沒有任何步驟是可以跳過的,失敗和心情抑郁是建構成功與良好心情的必要過程(MartinE.P.Seligman)。

愈挫愈勇對于認知發展成熟的成年人而言或許是可行的,但是小朋友的大腦發育決定了他們對自己的認知能力不足,無法客觀評價目標和困難,更無法自己疏導情緒,因為,負責這些大腦的執行功能(executivefunction)的前額葉要在20出頭才會發育成熟。

況且,孩子們平日生活中要面對的挫折已經夠多了,并不是我們眼中的那些饑餓、貧窮、喪親等等才是挫折。對于一個孩子而言,心愛的玩具摔破了,和小伙伴鬧矛盾,一直都寫不好字被老師批評都已經是劑量夠足的挫折了,你還要費盡心思再搞點事?

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